试卷/题库共享

教师在题库/试卷库中，可以创建【共享文件夹】，并添加其他教师作为管理团队成员，协作共建共享。

提示：之前已经共享的题目/试卷，如需继续共享，可以在创建共享文件夹后，将需要共享的题目/试卷，移动到新建的共享文件夹中。

下面以【题库】为例，说明共享文件夹的使用方法，试卷库中共享文件夹的使用方法与题库一致。

1.创建共享文件夹

第一步：在【我的题库】中，点击【共享文件夹】，可以查看教师管理的全部共享文件夹，包括教师本人创建的和作为团队成员参与管理的。

第二步：进入后，点击【创建共享文件夹】，可以创建一个新的共享文件夹。

第三步：权限设置。

创建共享文件夹之后，可以立即设置共享文件夹的管理和使用权限，也可以后续在共享文件夹列表中，点击操作栏的【权限设置】来修改权限。

在权限设置窗口中，可以设置管理团队成员，以及当前共享文件夹中所有内容的使用权限。

其中，使用权限可以选择：

  • 仅管理团队成员可用：只有管理团队中的教师才能查看和使用此共享文件夹中的题目。
  • 全校可用：全校教师都可以查看和使用此共享文件夹中的题目（但是只有管理团队的成员能管理共享文件夹）。非管理团队的教师，在【本校题库】中可以查看当前共享文件夹的题目。

允许使用者复制副本：选中后，非管理团队教师，可以从共享文件夹中复制文件夹及题目到个人题库中。

添加管理团队成员：

第四步：创建完成后，可对共享文件夹进行重命名、权限设置、删除操作。

2. 管理共享文件夹中的题目

在共享文件夹中，管理团队的所有教师都可以添加子文件夹和题目，操作方法与个人题库一致。

在共享文件夹创建的所有子文件夹和题目，共享范围与共当前共享文件夹设置的使用权限一致。

需要注意的是，不同教师创建的题目，操作权限也不同：

  • 自己创建的题目，有全部操作权限。
  • 其他人创建的题目，只能预览、移动，不能修改和删除。（移动时，自己创建的题目可以随意移动；其他人创建的题目，只能在当前共享文件夹内部移动，不能移动到自己的个人题库或其他共享文件夹。）

3. 查看管理团队操作日志

在共享文件夹中，点击【操作日志】，可以查看所有团队成员的操作记录，包括添加/修改/删除/移动题目和文件夹等。

 

 

 

 

 

附件格式

优学院上传文件，支持的通用文件格式如下：

文档：pdf,doc,docx,xls,xlsx,ppt,pptx,txt

图片：png,jpg,gif,jpeg,bmp

视频：mp4,avi,wmv,rm,rmvb,mpeg,mpg,mkv,mov,flv （推荐mp4）

音频：mp3,wav,wma （推荐mp3）

压缩包：zip,rar

字幕文件：srt

除以上通用格式外，部分功能可能支持个别特殊格式。

课程运行建议

一流本科课程、职业教育在线精品课程等项目的申报，通常要求至少有两个学期的运行记录。
在优学院上运行的课程，强烈建议您按照以下步骤分期开课，以便更好地管理课程申报数据。

1. 创建和发布课件

课件是课程的核心教学内容，既可以供学生自主学习，也可以结合作业、测验、讨论等活动，组合成完整的课程，进行MOOC/SPOC教学。
教师登录后，可以按照以下步骤创建和发布课件：

进入课件库

创建课件

编辑和发布课件

需要注意的是：课件发布后可以继续编辑、更新，但是为避免影响学生学习记录和成绩，强烈建议您全部编辑完成后再发布。

课件如果有大的版本更新，可以复制课件后，在新的版本基础上更新。

复制课件

2. 分期开课

（1）创建班课
课程如果分期开课，请每期新建一个班课，用于管理新学期的活动与学生。

创建班课

（2）导入课件
创建班课后，在课程中，按以下步骤可以导入已发布的课件，作为课程内容：

导入课件

（3）设置班级
每一期课程中，对本校学生，可以分班管理。创建班级后，将班级编码发给学生，即可邀请学生加入您的课程。
如果是开放课程，或者允许外校学生旁听，需要在课程中至少设置一个允许外校学生加入的班级。设置外校班级的步骤如下：

创建班级

 

（4）发布教学活动
除了课件以外，您可以按照教学设计，在课程中发布作业、讨论、考试等活动。
如果是SPOC课程，您还可以在课堂上，使用点名、投票、抢答等工具与学生进行互动。

（5）考核与证书
在课程【考核】模板，您可以设置成绩考核规则，以及课程证书发放规则。

设置考核规则

设置证书发放规则

3. 申报信息管理

为方便教师汇总查看各期运行数据，平台开设了专门的【课程申报】板块，帮助教师管理课程学期和运行数据。

（1）添加申报课程
需要参与各类项目申报的课程，首先需要按以下步骤，添加申报课程：

(2) 版本与学期管理

添加申报课程后，进入【版本与学期管理】页面，可以查看课程整体运行数据，管理课件版本以及开课学期。

课件版本：如上文所述，课件有大的版本更新时，为避免影响往期学生成绩，建议复制课件后，在新的版本基础上修改更新。更新后，在此处点击【关联新版本】，手动将新版本课件关联到当前申报的课程，新版的选课数据才会计入到当前课程的运行数据中。

开课学期：分期开课的课程，在这里可以添加学期，指定学期关联的课件版本和随堂班课，查看每一期的运行数据。

 

浏览器兼容性提醒

尊敬的优学院用户：
您好！为了保证您在优学院中体验更加流畅，请按照以下要求和推荐使用优学院，感谢您的配合。

系统要求：
-Windows7及以上
-MacOS14及以上

系统支持以下浏览器：
1.  Google Chrome  点击下载（如您需使用直播和考试功能，请务必选择此浏览器，其他浏览器可能导致对应模板的功能无法顺利使用）
2.  360极速浏览器 （仅极速模式） 点击下载
3.  360安全浏览器 （仅极速模式）（学习课件，含有flash插件的课件，推荐使用360浏览器或QQ浏览器）
4. Safari（Mac OS系统）
5.  Edge
6.  IE10以上

ps：其他含有Chrome内核的浏览器可支持，需在对应模式下使用

 

请注意
1. 在系统支持的浏览器范围外的其他浏览可能因不兼容导致功能无法使用或其他未知情况。
2. 如您使用的浏览器属于以上支持的类型，仍然出现功能无法使用等情况，请先升级浏览器至最新版本再试

如有疑问，请联系在线客服

客服热线：

 (027) 65523437

400 610 7808 

客服邮箱：services@ulearning.cn   

QQ客服及客服热线时间：周一至周五：08:00-21:00 ；周六、周日：8:30-17:00

 

学科资源库

学科资源库是文华在线面向高校提供的教学资源共建平台，囊括课程思政理论背景、教学实践、教学案例、教师培训、教学成果等主题遴选超过7000多资源条目，支持多人共建，共同建设校本资源并管理专题教学资源。

支持学校对学科资源库名称、简介、封面图、分类结构、共建成员自定义设置，根据校本特色和适用目标自建资源上传和管理。

功能结构包括教学资源库门户、管理端。资源库门户帮助学校教师进行教学资源的检索、预览和发布。资源库管理端用于创建和设置资源库、添加、修改、删除资源，设置资源分类信息及标签。除此之外，针对教学资源库的特点，加强了资源标签功能，用户可以实用学科知识点标签快速检索资源。

 

OBE目标达成度分析-计算规则说明

计算规则

每个学生的目标达成度数据，包括以下几项：

课程总体目标达成度 = 所有学生总体达成度的平均值

注意：

  • 如果课程目标不包含任何成绩项，则不统计其达成度。
  • 作业如果有多次记录，取最高分。考试如果有多次答题记录，取最高分
  • 作业未提交，或考试未参加计0分。

示例

如下图，假设目标1包含A1和D1两个成绩项。A1关联作业1、作业2两个活动；D1关联考试1中的部分题目，题目总分值为30分。

学生A1的得分=作业1和作业2的百分制平均分，即 （98+80）/2=89分

学生D1的得分=考试1中所关联试题的百分制得分，即（15/30）*100=50分

学生目标1的达成度=（A1/100）*（5/15）+（D1/100）*（10/15）=0.30+0.33=0.66

 

OBE目标达成度分析-使用说明

注：OBE目标达成度分析为高级功能，须单独开通才能使用。如有需要，请联系优学院客服或当地业务代表。

使用方法如下：

  1. 开通了此功能的学校，教师可以从课程的【考核】菜单中，看到【目标达成度分析】入口，点击进入目标达成度分析系统。

 

2. 在目标达成度分析系统中，包含4个子菜单。

  • 在【课程目标】菜单中，可以设置课程目标，以及对应的考核环节和成绩构成比例。
  • 在【评价规则】菜单中，可以设置各个课程目标的评价规则，即将课程中发布的活动与对应的课程目标关联起来。
  • 在【达成度统计】中，可以查看课程目标达成度的统计结果。
  • 在【分析报告】中，可以查看课程目标达成度的分析图表。

 

3. 统计课程目标达成度，首先需要设置课程目标，包括课程目标对应的考核环节和成绩构成比例。
此步骤只能由课程管理员操作，其余教师和助教只能查看设置好的课程目标。

  • 在【课程目标】菜单中，点击【编辑课程目标】按钮
  • 填写课程目标，考核环节，以及课程目标在各考核环节中所占的权重
  • 填写课程整体达成度的目标值
  • 点击【保存并退出编辑】

设置好以后，课程中所有教师都可以查看课程目标及成绩构成比例，如下图：

设置好的课程目标可以随时编辑修改或清除。

注意：每次修改课程目标以后，达成度统计结果需要手动刷新，才能查看最新的统计数据。

 

4. 设置目标评价规则 ，即将课程中发布的活动与对应的课程目标关联起来。
课程中可以关联课程目标的内容包括：课件、在线教学活动（个人作业、小组作业、测验、讨论、考试）、线下教学活动。其中，讨论、随机抽题考试，以及线下教学活动的功能正在开发中，敬请期待。

课件评价规则，只能由课程管理员统一设置。

  • 点击课件栏的【编辑规则】按钮，进入编辑状态
  • 选择课件所属的考核环节
  • 点击【关联课程目标】，选择课件中每个小节对应的课程目标，并点击【保存】
  • 点击【退出编辑】

作业、讨论、考试等在线教学活动的设置方法，与课件类似。不同的是，课程中所有教师都可以编辑自己所负责班级的活动评价规则。
设置考试的评价规则时，试卷中每一道题可以分别关联不同的课程目标。如果考试使用了多套试卷，则须分别为每一套试卷设置评价规则。

5. 查看目标达成度统计结果。
设置好课程目标和评价规则后，即可在【达成度统计】中查看统计结果。

由于达成度数据计算量较大，每次修改课程目标或评价规则后，需要点击【刷新数据】按钮，重新统计目标达成度。

 

英语口语评测系统

英语口语表达与沟通能力，一直是大学英语教学的重点与难点。在传统的课堂教学中，即使有对话训练，由于课时限制，教师也无法为每个学生都提供开口练习的机会。对于口语基础较差，或是因为发音不标准而不敢开口的学生，学习阻碍更大。
英语口语评测系统，是专为大学英语口语教学提供的训练、测评系统。一方面给学生提供了良好的口语学习、训练环境，帮助学生掌握日常情景中常用的会话语句，达到大学英语教学要求，提高四、六级口语考试通过率；另一方面通过智能口语评分技术，既能提高口语考试的有效性，也可以降低院校组织口语考试的成本。

 

大赛评审系统

大赛评审系统是文华在线面向高校提供的参赛作品在线提交、评分和展示的平台，主要实现了大赛主页管理、参赛作品管理、指定大赛分组、指定分组专家，以及评审打分和作品公示的网络化管理。学校管理者可以快速的方便的实现评审投票工作，提高评审投票工作的效率。
大赛评审系统采用SaaS云部署，面向大赛管理员、参赛人员、评审专家和访客（免登录查看大赛详情和作品）四类用户角色。

通过网络投票系统中的投票管理，可轻松实现专家在线投票和现场投票。支持投票规则设置，投票等级设置，投票专家回避，投票项目升级和降级设置。系统操作简单，投票结果即时图形展现和报表下载。
通过网络评审投票系统中的评审管理，会前无需印刷和打印项目评分表格，可轻松登录系统进行评审打分，支持评审指标自定义设置，支持评分结果自动计算，系统操作简单，评委评分结果即时获得，方便后续报表自动分析与统计，可生成打印专家评审结果汇总表供评委与相关人员签字确认。