管理督导任务

1.设置督导计划

管理员可以根据学期的授课安排,制定相应的督导计划,不同的督导计划可以搭配自定义的评价量表,并安排督导员按照计划和评价量表对课程进行督导。

  • 任务描述:可以设置任务名称、任务要求说明和任务分类。
  • 添加评价模板:管理员可以为评价任务添加一个评价量表,在督导评价过程中,督导员使用该量表模板为课程进行打分。
  • 指定督导员:管理员可以设置参与本次督导巡课的督导员。
  • 任务起止时间:设置督导任务开始和结束的时间;
  • 评价预警:管理员可以设置课程评价的预警值,如果课程的评价分数低于该预警值,将会对该课程进行预警。管理员可以在查看被预警的课程,对教学质量进行提前干预;

2.分配督导任务

管理员可根据督导任务的需要设置不同的督导组,每个督导组负责不同的督导任务。管理员可以将权限下放至督导组,赋予某些督导员一定的管理权限,由督导组自行开展督导任务。


3. 设置评价量表

系统支持创建评价量表,不同的督导巡课任务可以重复调用相同的量表模板。也可以按照课程的学科、评价的目标不同而设置不同的量表模板,并且可以对目标进行分类管理。

创建模板:

  • 支持创建评分题,可以设置满分5分-10分。督导员就该项评价指标为课程打分。
  • 支持创建单选题、多选题,可以设置多项指标,每个指标可以设置不同的分值。督导员可以评价该课程满足1个或多个指标。
  • 支持创建主观题,督导员输入评语,对课程进行主观性评价