在考试管理页面，选择想要查看的考试信息，点击右侧的【查看成绩】按钮（见1），进入成绩列表页面。在成绩列表页面（见图2），选择批次班级、考试名称、学生姓名及学号可以查看考试的详细信息，包括学生的学号、姓名、总分、客观分、主观分、提交时间、试卷等。点击【导出成绩】，可以导出所有学生的详细成绩。点击【导出答题记录】，可以导出所有学生的详细答题记录。

图1 考试管理页面

图2  成绩列表页面

在【考试】菜单下，选择【考试管理】选项卡，进入考试管理页面（见图1）。点击【添加考试】，即可添加一场考试。

图1 考试管理页面

添加考试分为三个步骤，分别是“填写考试基本信息”、“安排考试批次”和“发布考试成功”。

步骤一：填写考试基本信息（见图2）

图2 填写考试基本信息

页面说明：

1. 考试名称：考试的名称，名称长度不得少于3位。
2. 考试时长（分钟）：考试时间，如120分钟。
3. 及格分数（分）：学生考试的及格分数，如60分。
4. 考试次数：管理员可以选择限制学生参加考试的次数，如只允许学生参加1次考试或者允许学生参加2次考试等。
5. 迟到时间：管理员可以选择限制学生参加考试的迟到时间，如迟到15分钟后不能参加考试。
6. 考试完后显示成绩和答题记录：管理员可以设置学生考完后是否可以立刻看到成绩和答题记录，同时还可以设置只显示成绩或者不显示成绩和答题记录。
7. 试卷：点击【点击选择】按钮可以选择相应的考试试卷。考试安排可选择多套卷子，学生随机抽取其中一套。

管理员通过设置考试名称、考试类型、考试次数、限制学生考试次数、考试完后成绩和答题记录的显示与否、是否允许从答题记录中查看正确答案、考试时长、及格分数以及考试试卷，完成“填写考试基本信息”。点击【下一步】，进入“安排考试批次”的设置。

步骤二：安排考试批次（见图3）

图3 安排考试批次

优学院平台允许管理员一次性输入多个考试批次，支持一个批次多个班级同时考，也支持不同班级不同批次考试。

具体操作方法为：首先设置考试时间，然后设置考试对象，点击【保存】，这样完成一个批次的设置。管理员点击【继续添加批次】按钮，可以继续设置考试批次，方法同上。

最后点击【添加完成】，完成“安排考试批次”的设置。

步骤三：发布考试成功（见图4）

图4 发布考试成功

安排完最后一步，管理员已经添加考试成功了，可以在该页面查看考试的基本信息和批次信息。点击【考试管理】，即可进行成绩查看及导出的操作。

在【考试】菜单下，选择【试卷管理】选项卡，进入试卷管理页面（见图1）。点击【添加试卷】进入试卷编辑器页面，如图2所示。

图1 试卷管理页面

图2 试卷编辑器

如图3所示，在试卷编辑器中，首先输入试卷的名称，之后点击【添加部分】，可以添加试卷的组成部分并且可以选择是否打乱题目的顺序。试卷的所有组成部分添加完成后，点击【去题库选题】，完成每个部分题目的添加。需要注意的是，管理员点击【去题库选题】，只能选择本校题库或者共享题库中的题目。添加完所有的题目后，管理员可以设置每道题目的分数。

图3 添加试卷组成部分

当所有部分的题目添加完成后，点击【完成组卷】，进入试卷属性设置的页面（见图4）。管理员可以输入试卷的推荐答卷时长，设置共享范围，选择学生自主训练时是否显示试卷。点击【提交试卷】，试卷就被成功添加了。

图4 设置试卷的属性

理员可以查看与导出本校学生的学习进度，及时了解学生的教学学习情况。如图5-1所示，点击【报表统计】菜单，选择【学习进度】选项卡，选择要查看学习进度的课程，设置查看的时间和范围，可查看该门课程所有班级及某个班级中所有学生的学习进度。

鼠标移动到某个章节上即可查看该章节的学习进度。

图1 学习进度

管理员可以查看与导出教师的教学行为，及时了解教师的教学情况。如图1所示，点击【报表统计】菜单，选择【教师行为统计】选项卡，设置需要统计的时间段以及行为项，点击【确定】，即可查看教师在某一时间段的教学行为。管理员可以选择查看所有的导出项，包括登录、查看进度、教学日历、添加课程内容、设置单元状态、布置作业、批改作业、布置考试、批阅答卷、资源、消息、发帖。管理员也可以选择查看部分导出项。

图1 教学行为统计

点击【常见问题】，可以查看教师行为统计的常见问题。点击【导出教师情况】则可以直接导出教师情况统计的Excel表格。点击【导出教学数据】，设置导出学生的范围、要导出数据的课程、起止时间及邮箱地址即可导出对应的教学数据（见图2）。

图2 导出教学数据

点击【设置提醒】，可以查看已添加的教师行为提醒（见3）。点击【修改】，可以修改已添加的提醒；点击【删除】，可以删除已添加的提醒。

图3  教师行为提醒

如图4所示，管理员点击【添加提醒】，进入添加提醒的页面。管理员选择要提醒的事项及提醒的周期，设置提醒的开始时间，选择提醒的接收者，输入自己的常用邮箱，就可以添加一项新的提醒。

图4  添加提醒

操作：管理员登录 > 成绩管理 > 课程考核 >【查看/导出成绩】

注意：如果管理员已经替教师账号下的班级设置了成绩策略，那么教师不能修改管理员的设置，只能查看或者导出本策略的成绩。

为了给教师提供更客观科学的课程考核方式，优学院提供“考核策略”功能，通过为各种评分项设置相应权重，自动生成成绩表，帮助教师计算学生各类评分项的汇总成绩。学生线上学习的很多方面，如学习时间、学习成绩和各项作业、考试的分数等，都可以纳入课程考核的范围。

管理员可以给学校教师统一设置课程考核策略（如下图）。

入口：管理员登录 > 成绩管理 > 课程考核 > 点击【创建考核策略】

（1）第一步：设置考核设置基本信息

页面说明：

1. 策略名称：输入策略的名称，如2015年秋季学期考核策略。
2. 选择课程：选择所要设定考核策略的某门课程。
3. 总分：设置总分，后续会根据总分和权重，计算各评分项的成绩。
4. 考核截止时间：选择考核策略的截至日期，系统会自动汇总学生成绩。日期截止后，学生新的学习分数将不再纳入课程考核的范围。
5. 选择班级：选择关联课程后，系统会自动关联学习该课程的班级，点击“去选择”按钮，选择要设定考核策略的班级。

（2）第二步：设置考核策略评分项

完成考核策略基本信息的设置后，教师可以继续设置考核策略评分项，编辑页面如下图所示。系统默认显示两条评分项，点击左下方【+】就可以在新增的评分项中继续设置。通过这种方式，教师可以设置多条评分项（见下图）。

页面说明：

1. 类别：选择评分类型，不同类别的评分规则也不同。具体可以参看下表。
2. 评分项：设置评分项的名称，如学习时间、期中成绩等。
3. 评分规则：根据不同的评分类别，设置详细的评分规则。具体可以参看下表。
4. 权重：评分项占总分的权重。
5. 满分：默认100分，手工输入的成绩可以手动设置满分。

表：优学院支持的评分项和各项说明

当所有的评分项都添加完毕后，该考核策略就已经创建成功了，见下图所示。

管理员可以按照班级、课程、单元查询成绩，并可以个性化的导出成绩项。如图1所示，点击【成绩管理】菜单，选择课程名称、班级、课程范围，选择学生的学习数据及学习信息，选择导出方式和排序方式，点击【设置好了，生成数据】，即可查看所选班级某个课程的课程成绩（见图2）。点击【下载成绩】，可以下载课程成绩。

图1 自定义导出课程成绩

图2 课程成绩页面

管理员可以查看本校的资源空间配置情况。如图1所示，点击【教学管理】菜单，选择【资源空间配置】选项卡，就可以查看本校的资源空间大小、已分配的空间大小、以及可分配的空间大小以及所有教师已使用的空间大小。管理员还可以输入教师姓名查询某个教师使用空间的大小。

图1 资源空间配置页面

管理员可以查看本校教师的基本信息。如图1所示，点击【教学管理】菜单，选择【教师管理】选项卡，可以查看本校所有教师的基本信息，包括教师姓名、用户名、联系电话、邮箱、开通时间、班级数、指导班级、学生数。管理员还可以输入教师姓名关键字查询学生的基本信息。

图1 教师管理页面

点击【添加】可以通过输入教师姓名、用户名、密码、邮箱、性别等开通教师账号；勾选教师姓名左侧的矩形框，点击【修改】，可以修改所选教师的基本信息；点击【删除】，可以删除所选教师的基本信息；点击【批量导入】可以通过下载模板并将信息录入模板后导入进来，实现对教师的批量添加（见图2）；点击【指定班级】，可以为选定的教师分配班级（见图3）。

图2 批量导入教师

图3 为教师指定班级